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朗诵专业教学(西克朗诵长年举办朗诵公益教学)

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西朗专业教学与训练(西朗设基础课和专业课)

专业课由全国网络朗诵界经验丰富的专业老师和传媒高等院校的专业老师教学,在大教室{呱呱-文学区-西克朗诵[西朗大教室]ID 388076)上课,讲课录音、录像以及主讲老师提供的文本、有声教材,汇集成《西朗专业课目录》。

3月16日晚8点,西朗一期 开学,海内存知己老师上第一节课,180人听课,最高198人。海内提供:文本学习教材 11部有声教材。

西朗一期开学暨海内老师主讲西朗专业课

 

 

《普通话朗诵指导与点评(声调、变调、轻声(轻重格式)儿化)》实况录音(2012·03·16)

-主讲:海内存知己

主持人:静缘

-西克录音

 

 
 

海内老师简介

海内存知己老师是一位有着丰富实践经验和教学经验的专业辅导教师,是资深的朗诵艺术家,有着多年的播音、主持、表演、朗诵、制片实践经验。1994年他获得江苏省普通话朗诵大赛一等奖。同年又获得“全国朗诵十佳”的美称。他的品德和他的名字一样闪烁着人性的光辉。由他和我国著名表演艺术家、朗诵艺术家田华、王铁成、林茹、周正、曹灿等同台演出纪念苏东坡诗歌朗诵艺术片,获得文化部颁发的星光奖,这也是电视艺术片的全国最高奖。海内存知己老师把自己的知识传授给四海之内的朋友,他培养了一批又一批朗诵爱好者,他用声音诠释着人生,从他的名字和声音中,我们感悟到一种可贵而真实的亲和力。他培养的学生多人考入全国重点大学,还有一部分在国家级才艺大赛中荣获特别金奖和金奖。2007年他被誉为全国优秀园丁的光荣称号。现任语言学会名誉会长。
普通话水平 一级甲等 海内朗诵土豆网:http://xik 海内朗诵56网:http://xik

海内存知己老师教学严谨中透着风趣,他语言生动活泼举例实际而又有真对性。他理论联系实际,他的示范得到无数听众的好评!海内存知己说:艺术就是理解和表现,但要有思想感情,朗诵就是用艺术的语言表现的语言艺术,朗诵是什么?就是聚集情绪爆发激情,朗诵就是在自然的条件下发自内心的火热冲动。朗诵应该做到:既真实、又有艺术夸张:既自然,又要有所修饰:既有内心感受,又要有鲜明的体现:既使人感到如同生活般的亲切,又是一种引人入胜的艺术享受。我们说构成表现思想感情的语言因素是靠声音来实现的,是用训练有素的声音来震撼人的心灵的!朗诵,是一座殿堂,艺术的高雅和华贵仰首可见,经典的厚重和深邃引人入胜,它的精美隽永令人赏心悦目,如黄钟大吕令人振聋发聩。

海内老师长年举办有偿网络朗诵教学,培养出一批又一批较高素质朗诵人才,联系QQ:313167456 QQ群:2410318970

学习普通话有声教材(11部)--海内老师提供 文本资料到西朗群共享下载

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普通话-词的轻重格式(部分) 海内老师提供

点击下载 普通话-词的轻重格式(完整版) 海内老师提供 注:西朗群共享 西朗一期群 86546507 西朗学员群 82264355

(海内普通话朗诵课件部分节选)重次轻格词表
 1、下表所列的词语,一般的辞典没有标注轻声,但在普通话的口语中人们却大多读作“后轻”,实际是“重·次轻”的格式(双音节词语的轻重音格式大多是“中·重”。双音节轻声词语的轻重音格式是“重最轻”)  
2、下表中的词语,出自《普通话水平测试大纲》普通话常用词语的[表一]。  
3、在普通话水平测试中,应试人在第二测试项“读双音节词语”的测试中,将下表中的词语读作“中·重”的格式,不会影响其得分;应试人在第三测试项“朗读短文”和第四测试项“说话”的测试中,将下表中的词语读作“中·重”的格式,将会影响其得分(将影响测试员对应试人语感的判定)。  
【A】  
阿门 爱护 爱惜 安顿 安排 安生 安慰 安稳 安置 暗下傲气  
【B】  
巴望 把柄 把握 霸气 白菜 白露 摆弄 拜望 斑鸠 搬弄 办法 扮相 帮助 包庇 宝贝 报务 倍数 鼻涕 比喻 编辑 便利 表示别是 病人 博士布置  
【C】  
才气 材料 财神 参与 操持 岔口 差役 产物 产业 长度 敞亮 车钱 成绩 成全 承应 乘务 程度 程序 尺度 充裕 仇人 臭虫处分 处置 春天绰号 次数 次序 刺激 聪明 错误  
【D】  
答复 打开 待遇 担待 倒换 倒是 敌人 嫡系 地步 地势 地位 冬瓜 冬天 董事 动物 动作 斗笠 督促 读物 肚量度量  
【E】  
恩人  
【F】  
翻译 反映 犯人 方便 方式 防备 分析 风气 凤凰 缝隙 伏天 服务 福利富裕  
【G】  
干预 干部 根据 工程 购置 估计 观望  
【H】  
寒战(寒颤) 行业 和睦 会务 贿赂 货物 豁亮  
【J】  
吉他 纪律 技术 季度 家务 家业 价目 建筑 将军 讲求 匠人 将士 交代 交待 交际 交涉 较量 教育 接济 节目 节日 解释界线 界限 今天进度 进士 近视 经济 韭菜 救济 局势 剧目 觉悟 爵士 军人军事  
【K】  
刊物 控制  
【L】  
老虎 礼数 里面 力度 利益 利用 联络 烈士 猎物 邻居 吝惜 灵气 零碎伦巴  
【M】  
埋怨 面积 名分 命令 摩托 模样 目的  
【N】  
男士 男子 南瓜 南面 能手 女儿 女士 女子  
【O】  
偶尔  
【P】  
牌坊 喷嚏 批评 僻静 篇目 破费 菩萨  
【Q】  
蹊跷 气氛 气候 气量 气质 器物 器重 恰当 迁就 牵涉 牵制 前天 轻便 轻快 清静 请示 穷人 秋季 秋千 秋天 去处 趣味权利 权力 劝慰  
【R】  
人物 荣誉 容易 若是  
【S】  
杀气 伤势 商议 设计 设置 射手 深度 甚至 生计 生物 声势 声音 省份 圣人 诗人 时务 实惠 食物 士气 世道 事故 事务适应 嗜好 手气手势 手艺 熟悉 树木 数目 耍弄 税务 顺序 硕士 私下 素质 速度算是  
【T】  
太监 太阳 探戈 堂上 体会 天气 天上 添置 条理 调剂 统计 痛处 头目 腿脚 退伍托福(~考试)  
【W】  
威风 围裙 维护 卫士 文凭 文书 文艺 武士 物质 误会西瓜  
【X】  
习气 席位 媳妇 戏弄 系数 细致 下午 嫌弃 显示 羡慕 乡里 乡亲 香椿 项目 销路 孝敬 孝顺 效率 效益 效应 心计 信任信用 信誉 刑具刑事 形式 形势 兴致 性质 休克 序数学问  
【Y】  
烟囱 延误 盐分 掩饰 样式 药材 药物 要不 业务 医务 仪器 仪式 贻误 遗弃 义务 艺术 意气 印台 印象 影壁 应承 勇士犹豫 油性 右面幼稚 于是 院士 愿望 月份 月季 乐器运动(物质~、体育~)  
【Z】  
杂货 杂种 责任 债务 战士 账目 障碍 招待 这里 这样 珍惜 政治 职务 植物 制度 质量 秩序 智慧 智力 重量 重视 装饰装置 壮士 姿势滋味 字据 组织 左面 作物 作用
海内存知己朗诵班《第十一期》教学(省略)

(海内普通话朗诵课件部分选)普通话水平测试用必读轻声词语表

1、本表仅供参加普通话水平测试的考生  
2、收词范围是普通话水平测试第二项中所有可能出现的轻声词语。
3、共收词545条(其中"子"尾词206条),按汉语拼音字母顺序排列。   
爱人 案子 巴掌 把子 把子 爸爸 白净 班子 板子 帮手
梆子 膀子 棒槌 棒子 包袱 包涵 包子 豹子 杯子 被子
本事 本子 鼻子 比方 鞭子 扁担 鞭子 别扭 饼子 拨弄
脖子 簸箕 补丁 不由得 不在乎 步子 部分 裁缝 财主
苍蝇 差事 柴火 肠子 厂子 场子 车子 称呼 池子 尺子
虫子 绸子 除了 锄头 畜生 窗户 窗子 锤子 刺猬 凑合
村子 耷拉 答应 打扮 打点 打发 打量 打算 打听 大方
大爷 大夫 带子 袋子 耽搁 耽误 单子 胆子 担子 刀子
道士 稻子 灯笼 提防 笛子 底子 地道 地方 弟弟 弟兄
点心 调子 钉子 东家 东西 动静 动弹 豆腐 豆子 嘟囔
肚子 肚子 缎子 对付 对头 队伍 多么 蛾子 儿子 耳朵
贩子 房子 份子 风筝 疯子 福气 斧子 盖子 甘蔗 杆子
杆子 干事 杠子 高梁 膏药 稿子 告诉 疙瘩 哥哥 胳膊
鸽子 格子 个子 根子 跟头 工夫 弓子 公公 功夫 钩子
姑姑 姑娘 谷子 骨头 故事 寡妇 褂子 怪物 关系 官司
罐头 罐子 规矩 闺女 鬼子 柜子 棍子 锅子 果子 蛤蟆
孩子 含糊 汉子 行当 合同 和尚 核桃 盒子 红火 猴子
后头 厚道 狐狸 胡琴 糊涂 皇上 幌子 胡萝卜 活泼 火候
伙计 护士 机灵 脊梁 记号 记性 夹子 家伙 架势 架子
嫁妆 尖子 茧子 剪子 见识 毽子 将就 交情 饺子 叫唤
轿子 结实 街坊 姐夫 姐姐 戒指 金子 精神 镜子 舅舅
橘子 句子 卷子 咳嗽 客气 空子 口袋 口子 扣子 窟窿
裤子 快活 筷子 框子 困难 阔气 喇叭 喇嘛 篮子 懒得
浪头 老婆 老实 老太太 老头子 老爷 老子 姥姥 累赘 篱笆
里头 力气 厉害 利落 利索 例子 栗子 痢疾 连累 帘子
凉快 粮食 两口子 料子 林子 翎子 领子 溜达 聋子 笼子
炉子 路子 轮子 萝卜 骡子 骆驼 妈妈 麻烦 麻利 麻子
马虎 码头 买卖 麦子 馒头 忙活 冒失 帽子 眉毛 媒人
妹妹 门道 眯缝 迷糊 面子 苗条 苗头 名堂 名字 明白
蘑菇 模糊 木匠 木头 那么 奶奶 难为 脑袋 脑子 能耐
你们 念叨 念头 娘家 镊子 奴才 女婿 暖和 疟疾 拍子
牌楼 牌子 盘算 盘子 胖子 狍子 盆子 朋友 棚子 脾气
皮子 痞子 屁股 片子 便宜 骗子 票子 漂亮 瓶子 婆家

轻声:
1、什么是轻声?
普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子,甚至声、韵母也发生了变化,这就是轻声。
2、轻声的作用
普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。
兄弟 xi ōngdì ( [名]哥哥和弟弟)
兄弟 xi ōngdi ([名]弟弟)
能干 n énggà ([形]有才能,会办事)
能干 n éngg a ([形]心灵手巧;精明)
言语 y ányǔ ([名]指所说的话)
言语 y ányu ([动]开口;招呼)
运气 y ùnqì (词组。武术、气功的一种炼身方法)
运气 y ùqi  ([名]幸运)
3、轻声的规律
普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系:
    ①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等:
是吗 他呢 看啊 走吧
    ②、助词“着、了、过、的、地、得、们”:
看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得(好) 朋友们
    ③、名词的后缀“子、头”:
桌子 椅子 木头 石头
    ④、方位词:
墙上 河里 天上 地下 底下 那边
    ⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字:
说说 想想 弟弟 奶奶 谈谈 跳跳
    ⑥、表示趋向的动词:
出来 进去 站 起来  走 进来  取 回来
    ⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声:
明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼睛
三、儿化
1、儿化和儿化韵:
er在普通话里是一个比较特殊的韵母,它不同声母相拼,也不能同其它音素组合成复合韵母,可以自成音节。er自成的音节很少,常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。此外,er常附在其它音节后边,使这个音节发生变化,成为一个带卷舌动作的韵母,这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节,一般用两个汉字来表示。用汉语音字母写这些儿化音节,只需在原来的音节之后加上“r”。
2、儿化的作用:
儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
    ①、区别词性:
盖(动词)--盖儿(名词)
个(量词)--个儿(名词)
    ②、区别词义:
信(信件)--信儿(消息)
末(最后)--末儿(细碎的或呈粉状的东西)
    ③、表示喜爱温婉的感情色彩:
小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走
    ④、表示细、小、轻、微的性状:
小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿
3、儿化韵的发音:
    ①、韵母为a、o、e、u的音节,儿化后主要元音基本不变,后面直接加上表示卷舌动作的“r”:
号码儿hǎomǎr  山坡儿shānpōr  饭盒儿fành ér  水珠儿shuǐzhūr
    ②、韵母iaua、ao、ou、uo和iao、iou等,儿化后主要元音或韵尾基本不变,直接加“r”:
一下儿yīxiàr  鲜花儿xiānhuār  手稿儿shǒugǎor  封口儿fēngkǒur
知了儿zhīliǎor  小牛儿xiǎoni úr  小说儿xiǎoshuōr
    ③、韵母i、 ü儿化后在原韵母之后加上er 、 i、ü仍保留:
小米儿xiǎomǐr  读作 xiǎomiěr
有趣儿yǒuqùr   读作 yǒuquèr
    ④ 、韵母-i (前、后)儿化后失去原韵母,加er:
戏词儿xìcír   读作 xìcer
果汁儿guǒzhīr  读作 guǒzher
    ⑤、以i或n为韵尾的韵母,儿化后丢掉韵尾,主要元音后面加r:
一块儿yīkuàir   读作 yīkuàr
树根儿shùgēnr  读作 shùgēr
饭馆儿fànguǎnr  读作 fànguǎr
冰棍儿bīnggùnr  读作 bīnggùr
    ⑥、以ng为韵尾的韵母,儿化后丢掉韵尾ng,主要元音鼻化,同时在鼻化元音后加上r:
瓜瓤儿guārángr  读作 guārár
板凳儿bǎndèngr  读作 bǎndèr
    ⑦、韵母in 、 ün儿化后,丢掉韵尾n,主要元音保留,后面加上er;韵母ing儿化后,丢掉韵尾ng,主要元音保留,后面另上鼻化的er:
手印儿shǒuyìnr  读作 shǒuyier
花裙儿huāqúnr  读作 huāquer
花瓶儿huāpíngr  读作 huāpier
四、语气词的音变
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响,常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象(包括同化增音和异化增音)。在不同的语音环境中,“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音,可用相应的汉字来表示。
1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的,读作“呀”(ya) 。
快去找他啊(tāya)!
你去说啊(shuōyq)!
今天好热啊(rèya)!
你可要拿定主意啊(yìya)!
我来买些鱼啊(yúya)!
赶紧向他道谢啊(xièya)!
2、前面音节的末尾音素是u(包括ao、iao)的,读作“哇”(wa)。
你在哪里住啊(zhùwa)?
他人挺好啊(hǎowa)!
口气可真不小啊(xiǎowa)!
3、前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”(na)。
早晨的空气多清新啊(xīnna)!
多好的人啊(rénna)!
你猜得真准啊(zhǔnna)!
4、前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”(nga)。
这幅图真漂亮啊(liàngnga)!
注意听啊(tīngnga)!
最近太忙啊(mángnga)!
5、前面音节的末尾音素是的-i(前)的,读作“啊”(za);前面音节的末尾音素是的-(后)的,读作“啊”(ra)。
今天来回几次啊(cìza)!
你有什么事啊(shìra)!
你怎么撕了一地纸啊(zhǐra)!
用汉语拼音拼写音节时,“啊”仍写作a,不必写出音变情况。

 

四声歌

·          学好声韵辩四声,阴阳上去要分明.
·          部位方法要找准,开齐合撮数口型.
·          双唇班报必百波,舌面积结教坚精.
·          翘舌主争真知道,平舌资则早在增.
·          擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称.
·          合口呼午枯胡古,开口呼坡歌安康.
·          撮口虚学寻徐据,齐齿衣优摇曳英.
·          前鼻恩因烟弯稳,后鼻昂迎中拥生.
·          咬紧字头归字尾,阴阳上去记变声.
·          循序渐进坚持练,不难达到纯和清.

 

 

 
     
 

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